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          上海東方激光教育文化有限公司成立于1993年,是一家多元化、跨領域的綜合性集團企業,主營K12領域教輔圖書及數字化教學資源的出版和發行,涉及教育培訓、IT等多個領域,業務范圍遍及全國。公司總部位于上海五角場商圈,毗鄰同濟大學、復旦大學等高校,在5A級辦公樓內擁有逾8000m2的Office。公司在江蘇、山東、浙江、廣東、安徽、湖南、湖北、四川分別設立了分公司,現有員工600余人,年銷售額4億元。近幾年公司業務從傳統的圖書出版拓展到數字化教學資源建設,在長期從事中高考試題研究、教輔圖書編輯出版等優勢的基礎上,引進高端人才,組建了一批從事教學案研究、設計、開發和制作的專業團隊,自主研發了將數字化教育和傳統教育深度融合的“互聯網+”在線教育平臺——東方激光數字化教學云平臺,具有絕無僅有的資源優勢,市場潛力巨大。
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        • 東方激光教育招聘資深業務員
          上海東方激光教育文化有限公司成立于1993年,是一家多元化、跨領域的綜合性集團企業,主營K12領域教輔圖書及數字化教學資源的出版和發行,涉及教育培訓、IT等多個領域,業務范圍遍及全國。公司總部位于上海五角場商圈,毗鄰同濟大學、復旦大學等高校,在5A級辦公樓內擁有逾8000m2的Office。公司在江蘇、山東、浙江、廣東、安徽、湖南、湖北、四川分別設立了分公司,現有員工600余人,年銷售額4億元。近幾年公司業務從傳統的圖書出版拓展到數字化教學資源建設,在長期從事中高考試題研究、教輔圖書編輯出版等優勢的基礎上,引進高端人才,組建了一批從事教學案研究、設計、開發和制作的專業團隊,自主研發了將數字化教育和傳統教育深度融合的“互聯網+”在線教育平臺——東方激光數字化教學云平臺,具有絕無僅有的資源優勢,市場潛力巨大。
        • 東方激光教育招聘數字化產品設計師
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        • 東方激光教育招聘中職編輯
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        • 東方激光教育招聘數字化教學資源內容設計師
          上海東方激光教育文化有限公司成立于1993年,是一家多元化、跨領域的綜合性集團企業,主營K12領域教輔圖書及數字化教學資源的出版和發行,涉及教育培訓、IT等多個領域,業務范圍遍及全國。公司總部位于上海五角場商圈,毗鄰同濟大學、復旦大學等高校,在5A級辦公樓內擁有逾8000m2的Office。公司在江蘇、山東、浙江、廣東、安徽、湖南、湖北、四川分別設立了分公司,現有員工600余人,年銷售額4億元。近幾年公司業務從傳統的圖書出版拓展到數字化教學資源建設,在長期從事中高考試題研究、教輔圖書編輯出版等優勢的基礎上,引進高端人才,組建了一批從事教學案研究、設計、開發和制作的專業團隊,自主研發了將數字化教育和傳統教育深度融合的“互聯網+”在線教育平臺——東方激光數字化教學云平臺,具有絕無僅有的資源優勢,市場潛力巨大。
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        • 出版社出版的程序
          (1)按新聞出版署相關行政規定和行業慣例,由相應職業資質的出版社編輯、編輯部主任 (副主任) 、總編輯 (副總編輯) 對原作品進行包括“初審—復審—終審”的“三審”,并將相關書面審稿意見存檔。
          (2)需專題報批的相關類別和選題,提交相關機構組織專家進行出版審查,審查范圍包括出版社的出版資質、編輯人員資質、作者資質和內容問題等。需專題報批的類別包括重大歷史事件、人物的表述及評價,重大國策與黨的路線、方針和政策,民族問題,宗教問題,軍事與國防問題,外交問題,色情問題,等等。部分類別出版物必須交由相關專業出版社出版。審查有時會無限期脫延,意味選題自動否決;大部分情況下,會由相關審查部門出具審查結果,以及包括具體修改要求的審查意見。
          (3)“三審”及“專題報批”后,出版社申報選題并申請相關出版手續
          (4)編輯人員對原作品進行具體內容編輯,有時這個過程需與作者溝通,甚至退回作者修改
          (5)美術編輯對版式、封面進行設計
          (6)錄排人員對書稿進行錄入、排版與相關技術工作
          (7)確定印刷量和市場價格,有時這個工作是提前確定的
          (8)出國際標準書號以及圖書在版編目 (CIP) 數據、條碼等
          (9)出膠片 (很少時候會用硫酸紙) ,交由印刷廠和裝訂廠進行印制
          (10)出版社技術人員檢查藍紙、毛書或對批量圖書進行質量抽檢
          (11)圖書入庫
        • 出版社的定義及分類
          出版社指進行圖書、圖畫、雜志,報紙和電子物品等有版權物品的出版活動的組織。中國大陸如:人民教育出版社、中國農業出版社、中國林業出版社等。臺灣地區:東立出版社。日本:集英社、小學館等。
        • 人教社書本教材出版范圍
          人民教育出版社出版范圍:全國通用中小學教材、大學理科教材和工科基礎課教材及教育專用書的編輯、出版。外國教材的翻譯工作。教育專業教科書和教學參考書,教學大綱等。是全國中小學教材和大學、中專理工科基礎教育用書
        • 人民教育電子音像出版社
          人民教育電子音像出版社,是人民教育出版社為加快電子音像教材建設,充分滿足基礎教育對電子音像教材的需求,推動國家電子音像出版事業的發展,經新聞出版署批準,獨資設立的出版企業。
        • 國家新聞出版總署期刊查詢方法
          找到期刊查詢那里之后,直接輸入要查的期刊名稱,屬于一個驗證碼,點擊查詢就可以了。有結果說明有這個期刊,沒結果說明沒有這個期刊或者是名稱輸入錯誤了
        評價
        • 出版社文化的作用與構建
          一個出版社要想成功發展和壯大,是需要借助本身的條件,出版質量,出版的優秀作品,公司內部的管理,外部的營銷策略、公關,以及一直以來給大眾的宣傳印象等很多因素所影響。但如果想要一直持續有效的發展下去的就離不開給內部員工和外界帶來的企業文化印象。企業文化是一個公司想要發展、做大的必修課,出版社也是如此。
        • 中國出版事業歷史悠久
          早在3000多年前的殷商奴隸社會已出現原始的書籍,到春秋戰國就有了編輯工作。一些儒家經典,很多都是那時整理編輯出來的,唐代發明雕版印刷術之后,出現了民間的私營出版業性質的刻坊。宋元時代的官刻機構──國子監、興文署設有專職官員、編輯??比藛T和刻字工人、印刷工人,是后來印書館、印書局的雛型。明代的國家出版機構已分門別類刻書 (如都察院、工部、禮部、兵部等國家機關兼理刻書工作);地方出版機構比宋、元時期有所發展,各省都有布政司、按察司刻書,許多府縣也刊刻書籍和地方志。清代初期改變了明代中央機關分管出書的辦法,官刻集中統一于皇室內府的武英殿??谭皇且话銜趟k的手工業刻書機構,在唐代出現,到宋代更為興盛,成為書籍出版的重要力量。宋時全國各大城市都有書坊,杭州和建陽最為發展。元代的坊刻比官刻還多。明代時,刻坊遍布各地,刻書種類有醫書、類書、小說、戲曲等。清代坊刻更為興盛。除官刻、坊刻外,還有一種私刻,也稱家刻,是私人出資??瘯?。這些人盡量選擇優秀善本,進行認真細致的校訂翻印,一般質量較高,其中不少成了傳世的“善本書”。
        • 人民教育出版社是國內知名出版社
          人民教育出版社是國內知名出版社,人民教育出版社認真貫徹黨的教育方針,始終堅持正確出版方向,形成了獨特的品牌優勢、資源優勢和市場優勢,對推動我國基礎教育改革發展作出了積極貢獻。認真貫徹中央關于深化文化體制改革的決策部署,順利完成轉企改制任務,為加快發展注入了新的生機活力。

          人民教育出版社積極探索,精益求精,推出一大批具有鮮明中國特色的優秀中小學教材和教育圖書,為全國基礎教育事業的發展和全民族素質的提高作出了重要貢獻
        • 人民教育出版社屬大型專業出版社
          人民教育出版社是教育部所屬的一家大型專業出版社,主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究、編寫、編輯、出版與發行。成立于1950年12月1日,其前身是華北聯合出版社,上海聯合出版社和華北教科書編審委員會,1961年與高教出版社合并,是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。毛澤東同志題寫社名。首任社長兼總編輯是我國著名教育家、文學家、出版家葉圣陶先生。
        • 新聞出版總署官網是這個吧
          http://www.gapp.gov.cn/這個是中華人民共和國新聞出版總署的官方網站

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